Sur ce site se trouvent mes cours et séances de pluridisciplinarité en informatique de seconde GT,  Bac Technologique STAV et BTSA, lycée agricole donc. Toutes les productions sont libres de droit mais vous pouvez citer vos sources ;) voir en pied de page... 

Pour info, ce site n'existerait pas sans le CMS Joomla, donc si vous voulez soutenir l'AFUJ, je ne pense pas qu'ils refuseront;). 

Depuis septembre 2018: S'attendre à quelques coupures suite à la fréquentation du site, il semblerait que mon serveur manque de mémoire... mais la mémoire est chère... 

 

Lien Pronote pour le Lycée Rieffel de Saint-Herblain

 

Articles actuellement traités en cours en dessous...

Cette présentation complète de Parcoursup, effectuée par Mme Dervillé directrice du CIO de Nantes, peut vous aider à y voir plus clair dans les différentes étapes.

A voir si vous êtes en term, on y parle entre autre STAPS, filières sélectives, etc...

Objectif

Présentation du thème les réseaux sociaux traité en cours (distanciel). L'approche se base sur le manuel scolaire Bordas Sciences numériques et technologie - SNT 2de- Collection 3.0
https://fr.calameo.com/read/004956979deb4ae43d10b (Voir le chapitre 4 page 70 Les réseaux sociaux).

  • Dans le cours se trouve une première utilisation de la bibliothèque NetworkX: https://networkx.org/
  • Le TD reprend les acquis python et cherche à traiter l'activité 11 du manuel en introduisant les listes sous Python.

Vous pouvez télécharger le support de cours en pdf ou odt si vous voulez le compléter directement, voir en bas de l'article.

 

Objectif

Utiliser python pour encadrer par la méthode du milieu les solutions d'une équation du type y = ax + b. Cette approche fait suite à la présentation de la méthode du milieu dans le cadre de l'utilisation du Tableur-Grapheur - voir cet article: 506 stav tableur classeur algorithme et methode du milieu version 2019

Je pars du principe que vous disposez d'une interface de développement du type Thonny.

Support de cours créé par Anthony Gallard disponible ici: Python - methode du milieu

 

Mise en place

L'étude porte comme pour le tableur-grapheur sur les solutions de la droite d'équation y=ax+b avec a=2.5 et b=-5 en partant des valeurs xmin=-100 et xmax=+200

Objectifs

Tableur sur l'utilisation des filtres et du pilote de données. Cette dernière leçon sur le classeur est donc orientée "Gestion de données". Elle sert d'introduction à la base de données relationnelles.

Remarque sur le pilote de données, sous Excel il faut voir le "tableau croisé dynamique" - nom plus explicite selon moi...

Voir les PJ en bas de l'articles

Plan des séances AutoCAD

A destination des BTSA AP du lycée (et de l'univers ;). Voir le contenu de cet article pour accéder aux ressources en ligne. La progression des séances suivra grosso modo le plan suivant:

  • Téléchargement et installation
  • Découverte de l'interface et gabarit
  • Blocs
  • Cotations
  • Impression à l'échelle
  • Pour aller plus loin

 

Objectif

Utiliser quelques outils informatiques pour réaliser l'étude d'un territoire. Cette année, votre grand oeuvre se situe dans la commune de Bouguenais. Notre zone d'étude sera donc un peu plus étendue.

Les outils seront:

  • Support de cours 1/2
    • Géoportail pour la cartographie et l'analyse
    • Google Earth pour la mise en perspective, la création de parcours virtuels
  • Support de cours 2/2
    • Gimp pour la mise en valeur des points particuliers
    • Inkscape pour la création du chorème

Tableau de bord développé sous l’impulsion d’Etalab - direction interministérielle du numérique - vision consolidée des données officielles disponibles.

Objectif: Nous responsabiliser afin de mieux gérer cette période de déconfinement. Soyez curieux et passez de la "Vue d'ensemble" à la rubrique "Indicateurs"...